Aula de introdução ao cursos de Astrologia Horária
Na segunda aula do Curso de Astrologia Clássica Horária vamos estudar a visão dos antigos sobre a hierarquia planetária, formando a Teroria das Esferas.
A partir desta aula iniciamos nossos estudos sobre as características planetárias e dos luminares.
Para iniciar nossa compreensão, vamos estudar cada um dos atributos que compõem as naturezas planetárias. Nesta aula você aprenderá sobre as qualidades primitivas da natureza, os gêneros planetários, o conceito de seita ou facção e ainda a ideia de benefício e malefício.
Nesta aula aprofundamos nossos estudos sobre as naturezas planetárias, estudando os planetas Marte, Vênus e Mercúrio e também os luminares.
A quinta aula do curso de Astrologia Horária traz agora o conhecimento sobre as naturezas zodiacais.
Vamos compreender como o zodíaco é composto, o que ele representa, e como as qualidades representativas das estações do ano, dos gêneros, seita, e modo de ação modulam cada um dos 12 signos zodiacais.
Nesta sexta aula continuamos nossos estudos sobre o zodíaco.
Na primeira parte da aula você conhecerá algumas qualidades adicionais atribuídas aos signos, como por exemplo a classificação "Bestial" que diz sobre a ferocidade como característica.
Na segunda parte da aula, iniciaremos os estudos individuais dos signos zodiacais.
Nesta aula continuamos os estudos sobre as naturezas zodiacais dos signos de Libra, Escorpião, Sagitário, Capricórnio, Aquário e Peixes.
Ao final, termos alguns estudos práticos quando qualificamos o significador do querente a partir das naturezas planetárias e zodiacais.
Um dos conceitos mais importantes na Astrologia Clássica Tradicional é a avaliação de poder e proeminência que um planeta pode ter em uma determinada carta.
Nó já estudamos e compreendemos que os planetas não se expressam em suas essências puras, mas que são modulados pela influência zodiacal. Em linha muito simples, podemos dizer que um planeta ao passar por um signo, o qual não o rege, acaba recebendo, de alguma forma, a expressão deste planeta e signo. Assim, quando interpretamos um mapa levamos em consideração a posição planeta – signo como um ponto de extrema importância.
Nesta aula estudaremos as Dignidades e debilidades essenciais, que, de forma prática, nos dão condições de avaliar quanto é o valor que um planeta ou luminar tem na carta.
Nesta aula iniciamos o conceito de casas terrestres, e seus métodos de divisão
Na aula anterior aprendemos os significados de cada uma das doze casas astrológicas. Estes significados se estendem de acordo com o que chamamos de DERIVAÇÃODAS CASAS, que estudaremos nesta aula
Nesta aula revemos o conceito de aspectos.
A palavra "aspecto" vem do latim aspicio, "olhar, eis". Encontramos este termo logo no primeiro século, com o astrólogo helenista Marcus Manilius (séc. I d.C): "O Carneiro vê (conspicit) a mesma distância os dois signos de Leão e do Arqueiro."
Na Astrologia Horária um dos fatores mais importantes para definir uma resposta é a relação aspectual entre os significadores do querente e do quesito, especialmente quando a pergunta se refere à possibilidade de algo acontecer.
A “possibilidade” é analisada de acordo com os aspectos, sua naturezas, as naturezas e condições dos significadores.
Nesta aula estudaremos as dinâmicas com as quais os aspectos acontecem em uma linha do tempo.
Nesta aula estudamos o conceito de retrogradação ou estações dos planetas.
Retrogradação, regressão ou retrair em graus provém do latim retrogradus, que se baseia o termo grego αναποδισμός (anapodismos) que era usado na antiga astrologia helenística e significa simplesmente "andar para trás."
Nesta aula estudamos as condições lunares segundo se ciclo de visibilidade no céu.
A diferença entre as forças apresentadas pelas dignidades essenciais e acidentais está relacionada à relação entre ao poder intrínseco do planeta, por posição no grau do zodíaco, e pela proeminência que esta força ou fraqueza intrínseca pode adquirir.
Nesta última aula de conteúdo técnico, você irá aprender algumas colocações de William Lilly para definir se a carta astrológica horária aberta para uma questão, pode ou não ser julgada, ou seja, verificar se ela é radical.
Primeira aula prática do curso, abordando perguntas relacionadas aos temas das casas 1,2,3
Segunda aula prática do curso abordando temas relacionados às casas 4,5,6
Terceira aula prática do curso abordando perguntas relativas aos temas de casas 7,8,9
Nesta última aula do curso estudaremos perguntas relativas aos temas das casas 10, 11 e 12.
